- Identificar tipos de entradas y salidas de un sistema físico.
- Definir el concepto de función de transferencia.
- Mostrar las diferentes herramientas matemáticas para la representación de la dinámica de un sistema físico.
- Modelar diferentes tipos de sistemas físicos.
- Identificar diferentes tipos de componentes industriales de medición, actuación y los principios de la transducción.
- Describir sistemas de adquisición, procesamiento y distribución de datos provenientes de sistemas análogos y digitales.
- Diseñar e implementar un sistema de control simple.

- Conocer el estado del arte de la ciberseguridad y su implicancia en las organizaciones actuales.
- Obtener los conocimientos para diseñar y construir redes empresariales seguras identificando los componentes claves en una arquitectura de seguridad para mitigar de manera eficiente los ciberataques.
- Conocer en detalle el proceso que utilizan las empresas dedicadas al pentesting.
- Obtener el conocimiento base para realizar pruebas de penetración haciendo uso de las técnicas y herramientas utilizadas por los pentesters, las mismas utilizadas por los hackers actuales.
- Identificar los distintos tipos de ataques que se ejecutan en cada una de las capas del modelo OSI y las técnicas y herramientas para su mitigación.

- Entender las motivaciones de la computación de altas prestaciones (HPC) y del paralelismo.
- Entender las características del hardware involucrado en un clúster de supercómputo.
- Conocer los fundamentos del paralelismo y las arquitecturas paralelas.
- Conocer los modelos de programación para sistemas de altas prestaciones.

- Describir la metodología utilizada para diseñar una red.
- Describir la estructura y modularidad de la red.
- Diseñar redes de campus empresariales básicas.
- Diseñar la frontera de la red empresarial y módulos de red remotos.
- Diseñar direccionamiento IP y Protocolos de enrutamiento.
- Diseñar servicios de red.

- Adquirir los conocimientos elementales de electricidad, electrónica y matemática, como disciplinas relacionadas con la robótica.
- Adquirir los conocimientos necesarios de sistemas de percepción y actuación.
- Desarrollar competencias de programación de microcontroladores.
- Comunicar dispositivos de bajo nivel (microcontroladores), con dispositivos de alto nivel.
- Adquirir herramientas y desarrollar competencias para programar la navegación autónoma de un robot móvil.

- Identificar los Requerimientos funcionales y no funcionales de un sistema de software existente.
- Elicitar los Requerimientos de un sistema de software utilizando las técnicas de educción adecuadas.
- Redactar una especificación de Requerimientos en base a un estándar.
- Inspeccionar Requerimientos de software para validar y verificar su calidad.
- Implementar un sistema de control de cambios para los Requerimientos.

- Identificar la necesidad de uso pertinente de las tecnologías de fabricación en un proceso de prototipado.
- Conocer los paradigmas de diseño y modelado 3D.
- Crear objetos digitales en 3D.
- Aplicar patrones de diseño en entornos de diseño paramétricos de objetos 3D.
- Discriminar el tipo de tecnología en función de las necesidades del prototipo.
- Planificar un proceso de prototipado con el uso de tecnologías CAD/CAM.
- Diseñar archivos específicos para cada proceso de fabricación digital.

- Identificar los diferentes tipos de sistemas embebidos actualmente disponibles en el mercado.
- Clasificar en función de su arquitectura y organización, los diferentes tipos de sistemas embebidos.
- Identificar los diferentes tipos de dispositivos de percepción y actuación.
- Desarrollar un algoritmo en un Sistema Embebido.
- Diseñar, Implementar y validar la solución previamente definida.

- Analizar la información de una organización para establecer indicadores de gestión que puedan ser obtenidos a través de la implementación de una base de datos multidimensional.
- Diseñar el esquema conceptual de la base de datos multidimensional.
- Diseñar el esquema físico de la base de datos multidimensional.
- Implementar la base de datos multidimensional usando una herramienta que permita la construcción de cubos OLAP.
- Utilizar el lenguaje de consulta para base de datos multidimensionales.
- Generar reportes asociados a los indicadores de gestión establecidos.

- Entender las características específicas de la teoría de los protocolos que rigen las redes Wireless LAN inalámbricas.
- Ser capaz de instalar un AP autónomo o basado en la nube, configurarlos para dar una cobertura a diferentes clientes de acuerdo a su capacidad de cobertura y número de clientes.
- Implementar redes inalámbricas unificadas basadas en controladores centralizados, configurar y conectar redes inalámbricas punto a punto, redes de malla, con características de roaming, entregando servicios y coberturas de movilidad a usuarios de empresas.
- Tener una comprensión básica de la conexión inalámbrica en un framework de seguridad y los métodos comunes que se utilizan para construirlo.
- Saber configurar los métodos más robustos en una red inalámbrica.
- Conocer el uso de herramientas de site survey y ser capaz de conducir el uso de la herramienta en un ambiente de un edificio y/o campo abierto en el interior de la universidad.

- Describir e identificar los distintos tipos de ataques contra un sistema particular y como pueden ser mitigados.
- Describir la arquitectura de criptografía de clave pública y privada y cómo el PKI soporta la seguridad de la red.
- Describir las virtudes y limitaciones de las tecnologías de seguridad en cada capa de la pila de red. Configurar una red de seguridad para una red empresarial.
- Describir las fortalezas y debilidades operacionales de diferentes tecnologías de firewall.
- Explicar tecnologías IPS, respuestas de ataques y opciones de monitoreo.
- Explorar los servicios criptográficos y examinar algoritmos simétricos y asimétricos.

- Clasificar las distintas tecnologías de la información utilizadas en la minería de acuerdo a los modelos y estándares para sistemas productivos.
- Construir la arquitectura de soluciones TIC para una faena minera estándar.
- Resumir el estado del arte en tecnologías de la información para proceso de extracción.
- Resumir el estado del arte en tecnologías de la información para proceso de procesamiento.